0 productes
 ordenar per:

Descobrir a través del tacte

Els recursos tàctils conviden l’usuari a explorar mitjançant el contacte directe amb textures, formes, superfícies i materials diferents. El tacte proporciona informació que no sempre podem obtenir amb la vista o l’oïda i permet descobrir qualitats com la suavitat, la rugositat, la flexibilitat, el relleu, la temperatura o la resistència.

Dins d’un entorn multisensorial, l’estimulació tàctil pot adoptar formes molt diverses: tocar una superfície, manipular un objecte, comparar materials o cercar activament diferències i semblances.

De l’exploració lliure a l’activitat intencionada

Un recurs tàctil no necessita ser complex per proporcionar una experiència significativa. El que importa és què permet explorar i com es presenta a l’usuari.

Segons la persona i l’activitat, els recursos tàctils poden servir per:

  • Explorar textures i materials diferents.
  • Comparar, diferenciar i relacionar sensacions tàctils.
  • Afavorir la manipulació i l’exploració activa.
  • Dirigir l’atenció cap a determinades característiques d’un objecte.
  • Combinar el tacte amb informació visual, auditiva o d’altres sentits.
  • Crear activitats d’elecció, reconeixement o descoberta.

Un mateix recurs pot proporcionar, per tant, experiències molt diferents segons les capacitats, els interessos i el grau de participació de cada usuari.

Tocar també requereix temps i possibilitat d’escollir

L’experiència tàctil és especialment personal. Una textura que una persona troba agradable o interessant pot resultar indiferent o incòmoda per a una altra. Per això convé oferir oportunitats d’exploració sense pressuposar que tots els usuaris han de respondre de la mateixa manera als mateixos materials.

En lloc d’acumular molts estímuls, sovint és més útil presentar una selecció acurada de recursos contrastats i donar prou temps perquè la persona pugui descobrir, comparar i escollir.

HANDYCAT selecciona recursos tàctils per a diferents formes d’exploració sensorial i us pot ajudar a combinar-los segons els usuaris, les activitats i la resta d’equipament de l’espai multisensorial.